在《用纸造一座“桥”》的拓展课上，放宽了对于造桥材料的限制，因此充分发挥了学生自身的想象力和创造力，让学生经历从设计--修改--制作--修改--完工的过程，知道一座桥梁的建造经过是不易的，需要很多人集体的智慧共同打造。瞧，孩子们做的多专业啊！