常熟市外国语小学

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常熟市外国语小学2017－2018学年度第二学期

德育工作计划

一、指导思想

认真贯彻党的十九大以及习近平总书记系列重要讲话精神，进一步贯彻落实《中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面推进素质教育，坚持立德树人根本任务。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，发展学生核心素养为目标；以学生成长平台为抓手，加强学科德育建设，强化心理健康教育，深化家庭教育；以创建文明校园为抓手，整合社会资源，充分发挥好关工委、家委会、社区作用，突出爱国主义、优秀传统文化教育、行为规范和文明礼仪养成教育以及禁毒教育、法制教育等方面的内容，全面推动我校德育工作水平的不断提升。

二、工作目标

1.夯实德育常规。抓好德育阵地建设，红领巾广播确立“三有标准”，即“有意义”“有意思” “有特色”。充分发挥“四项常规检查”工作，把食堂就餐纪律纳入其中，在“落实”“落小”“落细”上下功夫。坚持对班容班貌进行检查并及时反馈，表扬先进，督促后进。继续深入开展“八礼四仪”教育，扎扎实实培养学生良好的文明行为习惯，进行和引导“五好教育”，即“吃好饭”“排好队”“唱好歌”“走好路”“扫好地”。

2.加强思想引领。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，通过宣传优秀教师的先进事例，引导全体教师加强师德锤炼，追求教育理想，提升教育本领，关爱每一名学生。以教师师德考核为抓手，规范教育教学行为。结合学雷锋日，庆“六一”，评选 “美德好少年”，引导学生树立正确的学习观、人生观和世界观，做社会主义祖国强有力的接班人。

3.丰富德育活动。围绕学生发展核心素养六个方面（人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新），深入推进社会主义核心价值观教育。围绕各节日、纪念日，组织开展清明扫墓、春日远足、“六一”联欢等“主题月教育实践活动”。

4.加强家校联系。抓好学校家委会，充分发挥家长的专业和特长，吸引更多家长参与到学校的建设、管理和活动中来，使外小成为“教师”“学生”“家长”共同的学习和精神家园，积极打造“家校成长共同体”。

5.创建文明校园。巩固全国文明城市创建的成果，我们学校将积极开展“文明校园”的创建，主题为“建文明校园 做文明学生”。

三、具体工作和措施

（一）落实德育常规，探索适性善道、文心向学的童真校园

本学期德育工作的首要任务是狠抓常规建设，落实常规教育。

1.抓好德育宣传阵地建设，充分发挥教室板报、校园广播在德育教育中的重要作用。每月定主题，每月检查反馈。校园广播要有一学期的规划安排，每期节目要有主题，要切合学生实际，要有益于学生的德育成长，避免班级主持节目的随意性，红领巾广播开设表扬栏目，及时捕捉宣传校园正能量。

2. 充分发挥晨会、班队会课的德育教育主阵地作用，上好晨会班队会课。

要充分认识晨会班会课在德育教育中的重要作用，要根据班级实际，结合每月德育工作主题，确定晨会班会教育内容，创新形式，丰富内容 ，开展活动，不出现随意挤占晨会班会课的现象。德育处要加强晨会班会课的随堂听课研究指导。

3. 切实抓好队员常规教育。“常规”往往最能体现一所学校的管理水平。要认真实施 “八礼四仪”，从日常行为规范教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。要把学生的行为规范分解、细化，确定每个阶段的训练重点，形成序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则，做到要求明确、训练到位、反馈有效，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，养成良好文明礼仪习惯。

4.抓好优秀班集体的创建。各班级要中重视班级常规管理，通过班级活动强化学生的集体观念和纪律意识，形成良好的班风、学风，争建优秀班集体；开展“我为集体做小事”活动，引导学生为班集体争做一些小事，如摆放好教室物品，整理班级图书角，自觉捡起校园里的果皮、纸屑等。要充分运用“荣誉激励法”，（像低年级的老师运用奖励“小五星”）来提高学生良好行为习惯的养成率。德育处要在学期中加强随机的检查，及时反馈。

二、丰富德育活动，培养外小学子。

（一）继续深入推进社会主义核心价值观教育。加强“爱学习、爱劳动、爱祖国”的“三爱”教育，开展“我们的节日”教育，积极开展“主题月教育实践活动”。

1.注重发挥学科教育渗透作用。充分发挥课程的德育功能，将社会主义核心价值观24字的内容和要求细化落实到各学科课程的德育目标之中，注重德育渗透，在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。

2.结合清明节及劳动节、端午节、建党节，开展“凭吊革命先烈”清明祭扫、网上祭英烈、“童心向党”等主题实践活动，大力弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神和革命传统文化。

3.加强青少年法制宣传教育。

利用集体晨会、红领巾广播等途径，在学生中开展法制宣传教育，三到五年级继续用好、上好新修改的市法制教育读本《启航》。

4.加强生态文明和环境保护知识渗透教育，确保学生通过多种学习途径掌握环境保护和生态文明建设的基本知识，结合“六五”世界环境日认真组织环境保护和生态文明建设宣传教育活动，教育学生从自身做起，改变污染环境、破坏环境的生活陋习，摒弃有害生态文明的生活方式，倡导节能减排，践行绿色生活。

5.重视学生心理健康教育。心理健康教育要全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班级工作中，时时注重对学生心理健康的教育。帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。

   （二）深入开展主题教育月活动。根据上级部门的精神，结合每月的重要节日活动内容，制定了本学期“四大主题月教育实践活动”。教育主题分别是：三月份“争当美德娃”、四月份“继承革命志”、五月份“文明我先行”、六月份“六月花烂漫”。各班级要根据各个主题进行布置，开展主题教育，组织各项活动。

   （三）继续开展七彩少年宫建设，学生参与率达100%。

三、高扬师德师风，锤炼正德立已、爱心立人的德育队伍

1. 加强全员育人队伍建设。教职工都要牢固树立“人人都是德育工作者”的理念，结合自身工作情况开展对学生的德育教育。

2. 认真贯彻落实教育部《中小学班主任工作规定》，加强班主任专业化队伍的建设，积极推动班主任校本化培训和骨干班主任培训，定期召开班主任会议。

3.加强少先队骨干队伍建设。加快培育少先队骨干，积极为辅导员的成长创造和提供机会。

四、 弘扬传统文化，打造坚守理想、指向未来的外小品牌

注重深化优秀传统文化教育。深化“我们的节日”、“少年传承中华传统美德”等主题实践活动，以传统节日、传统美德、文化经典为核心，通过开展传统节日活动、建立“道德讲堂”等形式，不断挖掘传统文化的内涵，引导学生深化对爱国、友善、孝敬、勤俭等中华传统美德的认识，增强对中华优秀传统文化的认知、认同和自信心。

具体月工作安排：

二月份：迎新闹元宵

1. 开学典礼

2．“我的寒假生活”发布会，畅谈寒假中有意义的、难忘的事。

   3. 健全班级、大中队各项常规，布置班级、第一期板报。

   4. “我们的节日——春节”手抄报收集。

   5. 班容班貌期初检查。

6.习惯养成教育——“吃好饭”。

三月份活动主题：争当美德娃

1. 开展“雷锋精神永记心间”活动，开展“美德好少年事迹宣讲会”，引导队员做向上向善好儿童、好少年。

2. 三年级“感恩 成长”成长仪式

3. 班级常规检查，出好主题板报。

4.习惯养成教育——“唱好歌”。

四月份活动主题：继承革命志

1. 缅怀革命先烈，继承先辈遗志，珍惜幸福生活，四年级全体师生祭扫烈士墓。

2. 开展“红色电影周”活动，组织各年级观看红色电影，进行观后感评比。

   3. 班级常规检查，出好主题板报。

4. “外国语小学十佳美德好少年”各班评优推荐。

5.实践活动——春游活动

   6.习惯养成教育——“排好队”。

五月份活动主题：文明我先行  

   1. 开展“我是中队小主人”活动，共同关注本中队队员排队、做操、课间活动、用餐等方面，做到齐抓共管，共创文明。

  2.组织师生消防安全演练

3.校园田径运动会

4. 法制安全教育活动

  5.习惯养成教育——“扫好地”。

六月份活动提示：六月花烂漫

1. 结合“六一”节，各少先队大队部表彰优秀中队辅导员、优秀少先队员。

2.“感恩 成长”六年级毕业典礼。

3.制订暑期少先队活动计划，组织好雏鹰假日小队活动。

4.做好德育资料归档工作。

5.班级常规检查，出好主题板报。

6.“外国语小学十佳美德好少年”表彰宣传。

   7.习惯养成教育——“走好路”。