一、指导思想

以“践行社会主义核心价值观”的思想为指导，以学校整体工作计划为指导，针对我校实际情况，有效性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作要点

1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生、问题青少年的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

三、工作目标

(一)加强学生日常行为规范教育。

(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。

(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，提升学校德育水平。

(四)坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，巩固“常熟市德育工作先进学校”的成果。

(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。

1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、做操纪律等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，以保证学校良好的秩序和风气。

2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。

3、继续进行班级量化评比，随时公布，具有四项常规评比。

(六)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

1、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明礼仪之星评选活动。

2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。

3、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

4、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。

各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争做文明学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力！

四、活动安排

三月份

1、制定并贯彻学校德育工作计划、班主任工作计划；

2、组织学生学习《小学生日常行为规范》，加强学生的习惯养成教育；

3、大力开展学雷锋活动，观看《雷锋的微笑》主题电影；

4、开展节约水资源主题讲座活动。

四月份

1、清明祭扫烈士墓，并以《继承先烈遗志，争做文明少年》开展主题班队会等活动；

2、继续开展养成教育活动；

3、开展健康上网,校园安全,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育活动；

4、启动“做一个有道德的人”主题教育活动；

五月份

1、对学生进行法制教育讲座、禁毒教育；

2、感恩教育主题活动；

3、举行“我十岁了！”成长仪式。

六月份

1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动；

2、继续对学生落实行为习惯养成教育。

七月份

1、对六年级进行离校教育；

2、师生评优工作；

2、对学生进行假期安全教育；

3、学年总结。各班主任将各种总结、记录材料交学生处。